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社区教育中居民参与问题与优化策略阐释 被引量:1
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作者 陆美玲 《高考》 2019年第12期251-251,共1页
本文主要以社区教育中居民参与问题与优化策略为重点进行阐述,结合当下社区教育中居民参与现状为依据,首先分析社区教育中居民参与存在的问题,包括居民对社区教育的认知不全面、居民没有高度的肯定社区教育,其次从动员居民积极健身、树... 本文主要以社区教育中居民参与问题与优化策略为重点进行阐述,结合当下社区教育中居民参与现状为依据,首先分析社区教育中居民参与存在的问题,包括居民对社区教育的认知不全面、居民没有高度的肯定社区教育,其次从动员居民积极健身、树立社区居长久学习的认知、增加居民学习的机会、扩展居民参与社区教育的途径几个方面深入说明并探讨,进一步提高社区教育中居民的参与程度,推动社区的发展与建设,旨意在为相关研究提供参考资料。 展开更多
关键词 社区教育 居民 参与问题 优化策略
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发挥社区教育中心优势加强农村老年教育活动探讨
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作者 陆美玲 《作家天地》 2020年第24期113-114,共2页
基于分析发挥社区教育中心优势加强农村老年教育活动。首先分析社区教育中心的作用及农村老年活动的必要性,即使时代发展的需求,又对推动社会发展起着积极的作用,不仅可以增强老年人的幸福感和生活质量,还有利于老年人在空巢时有一个精... 基于分析发挥社区教育中心优势加强农村老年教育活动。首先分析社区教育中心的作用及农村老年活动的必要性,即使时代发展的需求,又对推动社会发展起着积极的作用,不仅可以增强老年人的幸福感和生活质量,还有利于老年人在空巢时有一个精神的寄托,促使老年人能够老有所为所乐。其次分析出通过加强思想重视;更新教育理念;创新教育活动三种途径,丰富农村老年人的精神文化生活,打造出美好幸福的和谐新农村。 展开更多
关键词 社区 教育中心 教育优势 农村 老年教育 教育活动
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