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有效教学:小学语文课堂追求的永恒主题
1
作者
江桂芳
《教书育人(教师新概念)》
2012年第8期64-64,共1页
有效的小学语文教学,就是通过有效的教学手段使学生在知识和技能、过程和方法、情感态度价值观等方面都能获得不同程度的进步与发展,使他们的语文素养得以提升。
关键词
小学语文教学
永恒主题
语文课堂
有效教学
情感态度价值观
教学手段
语文素养
学生
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职称材料
题名
有效教学:小学语文课堂追求的永恒主题
1
作者
江桂芳
机构
江苏海门市东灶港镇中心小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2012年第8期64-64,共1页
文摘
有效的小学语文教学,就是通过有效的教学手段使学生在知识和技能、过程和方法、情感态度价值观等方面都能获得不同程度的进步与发展,使他们的语文素养得以提升。
关键词
小学语文教学
永恒主题
语文课堂
有效教学
情感态度价值观
教学手段
语文素养
学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
有效教学:小学语文课堂追求的永恒主题
江桂芳
《教书育人(教师新概念)》
2012
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