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浅谈初中化学新授课中的预习设计
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作者 黄正华 《中学教学参考》 2012年第23期85-85,共1页
预习是教学的起始阶段,是整个教学不可缺少的环节,是学生课前的一种自主认知活动,是自觉运用所学知识和能力对所学内容先进行了解、质疑、思考的过程,是课堂教学之前学生直接与教材文本对话的过程。
关键词 初中化学 预习 新授课 设计 课堂教学 起始阶段 认知活动 文本对话
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