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浅谈高中英语写作教学策略 被引量:8
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作者 徐东萍 《中学教学参考》 2011年第16期115-115,共1页
英语是一门工具性和实践性的课程。高中生通过英语写作可以提高英语的运用能力,逐步掌握英语的综合知识。英语写作教学一直是高中英语教学中的重点和难点。本文结合实际教学经验,浅谈高中英语写作教学策略。
关键词 英语写作教学 教学策略 高中生 高中英语教学 运用能力 综合知识 教学经验 工具性
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