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将良好习惯内化为语文素养——谈学生良好的语文学习习惯的培养
被引量:
2
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作者
陆英
《小学教学参考(综合版)》
2006年第4期34-34,共1页
关键词
语文学习习惯
指导学生
良好习惯
语文素养
培养学生
内化
民族优秀文化
小学语文教学
听说读写能力
语言文字
下载PDF
职称材料
调皮的风弟弟
2
作者
徐佳凤
《红蜻蜓》
2009年第12期36-36,共1页
风弟弟很调皮。他拿爸爸的帽子当风火轮,拿妈妈的围巾当舞裙。还穿上了妹妹的花褂子。
关键词
羊毛袜
原文传递
题名
将良好习惯内化为语文素养——谈学生良好的语文学习习惯的培养
被引量:
2
1
作者
陆英
机构
江苏海门平山中心小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2006年第4期34-34,共1页
关键词
语文学习习惯
指导学生
良好习惯
语文素养
培养学生
内化
民族优秀文化
小学语文教学
听说读写能力
语言文字
分类号
G40-092.7 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
调皮的风弟弟
2
作者
徐佳凤
机构
江苏海门平山中心小学
好玩儿诗社
出处
《红蜻蜓》
2009年第12期36-36,共1页
文摘
风弟弟很调皮。他拿爸爸的帽子当风火轮,拿妈妈的围巾当舞裙。还穿上了妹妹的花褂子。
关键词
羊毛袜
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
将良好习惯内化为语文素养——谈学生良好的语文学习习惯的培养
陆英
《小学教学参考(综合版)》
2006
2
下载PDF
职称材料
2
调皮的风弟弟
徐佳凤
《红蜻蜓》
2009
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