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关于增强思想政治课活力的几点浅见
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作者 陈海波 《中学教学参考》 2014年第19期91-91,共1页
思想政治课的学科特点使其一定意义上成为枯燥、说教的代名词,甚至很多教师都认为思想政治课谁都能教,这就使得思想政治学科的地位每况愈下。要彻底扭转这种局面,思想政治学科的教学者必须从自身着手,转变观念,博闻强记,增强自身文化素... 思想政治课的学科特点使其一定意义上成为枯燥、说教的代名词,甚至很多教师都认为思想政治课谁都能教,这就使得思想政治学科的地位每况愈下。要彻底扭转这种局面,思想政治学科的教学者必须从自身着手,转变观念,博闻强记,增强自身文化素养。要使思想政治课充满活力,就需要各种思想的交流与冲突,需要新鲜素材作补充。下面笔者谈谈自己的一些粗浅做法。 展开更多
关键词 思想政治课 思想政治学科 政治课堂 矛盾特殊性 辩证关系 自身文化 生活过程 政治课教学 身心发展规律 道德人格
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