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小学数学教学中分层教学例析 |
于海云
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《小学教学参考(数学版)》
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2013 |
6
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2
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聚焦小学语文核心素养的课堂实践 |
刘芹
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《作文成功之路》
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2017 |
9
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3
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浅析小学语文课堂教学中的增效减负策略 |
刘玉平
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《作文成功之路》
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2017 |
4
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4
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艺术英语的实践路径 |
王雪琴
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《江苏教育》
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2018 |
1
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5
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新课标下小学语文读写结合教学策略探究 |
刘芹
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《作文成功之路》
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2016 |
2
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6
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例谈小学英语故事语境创设的误区及优化策略 |
苏杰
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《江苏教育(小学教学)》
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2015 |
2
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7
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指向激发学习情趣的练习课教学——以苏教版小学语文教材练习第一板块教学为例 |
殷定芳
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《语文知识》
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2016 |
1
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8
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Culture time板块教学的延展路径探析 |
苏杰
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《江苏教育(小学教学)》
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2016 |
1
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9
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略谈小学数学中的口算教学 |
顾玉娟
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《数学学习与研究》
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2013 |
1
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10
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优化小学语文教学,培养学生核心素养 |
吕薇
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《作文成功之路》
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2019 |
1
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语文课程:有清单,才能更清晰——小学语文杨永彬名师工作室语文课程清单沙龙实录 |
杨永彬
盛桂贤
蔡刚枝
潘宝翠
潘晓虹
吉利
严建志
应云志
胡爱红
胡成銮
张国琪
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《语文教学通讯(小学)(C)》
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2013 |
0 |
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12
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“问题教学法”在小学英语语篇教学中的应用 |
施延霞
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《中小学英语教学与研究》
北大核心
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2016 |
0 |
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小学英语问题式教学模式初探 |
朱莉
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《求知导刊》
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2015 |
0 |
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优化教学策略,探寻有效教学路径 |
殷定芳
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《作文成功之路(小学)》
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2019 |
0 |
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15
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小学数学教学中自主探究能力的培养策略 |
于海云
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《数学学习与研究》
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2013 |
0 |
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16
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打开小学生的“话匣子” |
刘芹
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《作文成功之路(小学)》
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2016 |
0 |
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17
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猜想——小学数学学习有效的方法 |
于海云
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《教育界(教师培训)》
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2015 |
0 |
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少“绑架” 多思考——小学语文教学重构思考 |
吕薇
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《教师》
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2014 |
0 |
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还给儿童想象的翅膀——对小学语文教材童话选编的思考 |
王永芹
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《作文成功之路(中考冲刺)》
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2016 |
0 |
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20
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小学生学习英语“心理障碍”现象及消解策略 |
苏杰
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《小学时代》
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2020 |
0 |
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