论在校园景观设计中对校园特色的尊重与运用——以南通农业职业技术学院实训基地景观设计为例

校园在改建、新建过程中,在快速的流水线般的建设模式下,形态类似的教学楼就像复制品一样矗立于各个校园。而景观形态也出现了不分校园历史、文化背景,忽视校园特色的设计模式,致使校园出现单一、粗陋以及缺乏自身识别性的景观形态。目前,在中国,校园景观的案例不计其数,而南通农业职业技术学院实训基地采取了保留、利用、改造三位一体的规划原则,从"林""水""田""建筑"四个方面将校园特色进行系统归纳、并真正提炼应用于景观设计中,展现了该学校的校园特色。

家后的画坛——谈陶鎏霞的花鸟画艺术

去年再次见到陶鎏霞的时候，我很惊讶她的外貌和十年前竟然没什么改变：一样是朴素的着装，一样是莞尔的微笑，眉眼之间一样总是透着清新明朗的气息。她还是那样不急不慢地展开她那些精心拓好的近作，用温和而略带调侃的语气说让我“指教点评”，我却开始惶惑这不过是请我欣赏的外交辞令罢了。究竟还是有些不同，眼前的小师妹比起从前更加自信了，是自信于她那嫩处如金的用笔、温润如玉的用墨，还是自信于对老朋友可以无拘无束地调侃呢？或许兼而有之吧。

室内设计专业的设计构成教学改革思考

传统的设计构成教学体系已不适应专业分工日趋细化的要求,尤其在专业设计指向性方面缺少必要的关注。笔者对室内设计专业的设计构成教学现状进行了分析,从加强设计构成的专业指向性、提高三大构成综合运用能力、教学模式多样化等几个方面提出了教学改革的新思路,力图建立设计构成教学的新模式,以便更好地适应时代发展的需要。

浅析公共空间中景观小品与景观环境的共生关系

公共空间中景观小品的设置是景观环境中的点睛之笔。设计师要十分注重景观小品与景观环境本身的共生关系,充分的使作品融于环境,并准确表达出本土的自然和人文景观环境特征。

中国现代插画的视觉语言渊源和风格初探

中国近现代插画艺术的视觉语言的发展主要受到自身民族传统、当代美国和日本的风格样式三方面的影响。在把握插画艺术语言的基础上,只有立足当下的时代文化情境,合理地在三者之间进行取舍整合,才能突破中国当代插画艺术发展的瓶颈。

上海世博会意大利馆的空间蒙太奇设计

当人们发现时间作为空间的第四个维度以后,电影和建筑这两个截然不同的艺术领域就开始被频繁地进行类比,而空间蒙太奇理论在时间轴上的编排和叙述技巧也对建筑设计师和室内设计师产生了深刻的影响。本文基于对2010年上海世博会意大利馆建筑结构和室内设计的分析,总结了空间次序组织中的蒙太奇手法,以为实际的设计工作提供一些切实可行的借鉴和参考。

“以赛促学、以赛代考”在产品专题设计课程中的作用

"以赛促学、以赛代考"在产品设计教学中具有重要的作用。将课程与社会结合的互动性、激发学生学习的积极、自主和创新性等方面结合到实训中,解决课程中存在的"教""学"分离、专题不"专"、闭门造车、课程内容缺少深度性、广度性、实训性、等因素问题。

风景油画中色彩与构图的思考

对于一幅优秀的风景油画创作来讲,需要有和谐的色彩、良好的笔触、较强的层次感、协调的构图等。其中,色彩与构图是风景油画创作的基础。本文从风景油画的色彩与构图角度出发,阐述这两个方面的技巧和方法,旨在为风景油画的创作提供一定的参考。