试论高校体育教学中的创新教育

21世纪是开拓创新的新世纪,是可持续发展的新世纪。在人才竞争不断加剧、新科技革命浪潮滚滚而来的今天,为中华民族培养具有开拓精神、富有创新能力、能在国际竞争大潮中立于不败之地的现代化人才,已成为教育工作者的一项重要课题。作为教育发展战略重要组成部分的体育,在培养学生的自主精神和创新能力方面有着独特而重要的作用。如何在高校体育教学中渗透创新教育呢?下面笔者谈谈自己的看法。一、突破传统教育理念,凸显学生主体地位传统的大学教育制度是严格按照集中化、标准化、专业化、规范化和同步化的方式来培养学生的。

网络教育探寻与传统教育的协调共进

网络教育给人类社会带来了便捷,但由于受种种主、客观条件的制约,网络教育在短期内还难以取代传统教育而一枝独秀。因此,充分发挥网络教育与传统教育的各自优势,努力实现网络教育与传统教育的协调共进,必将是现在以及今后相当长时期内,我国教育发展的主要模式。

魏书生作文教学观探析

该文通过对魏书生作文教改实践的分析,指出魏书生作文教学观的主要内容是:化难为易,使学生敢于写;创设情境,使学生有话说;坚持多练,以量变促质变;实行互批,变客体为主体;注重育人,力求形神兼备。并进一步指出,魏书生的作文教学观深刻地揭示了作文教学的规律,对于改进当前作文教学具有重要的指导意义。

活动教学:让政治课堂焕发勃勃生机

思想政治学科是我国基础教育新一轮课程改革的排头兵,在各门学科中率先以先进的《课程标准》取代原来的《教学大纲》。1998年版的新教材在指导思想、内容结构、版式设计、文字编排等方面都有重大变化,但最大的突破是把活动内容大量融入学科课程,将“学科”和“活动”两类相对独立的课程有机地结合到一起,推动德育课程由认知教学到活动教学的转轨,使政治教学焕发勃勃生机。

浅谈短跑教学训练中的肌肉放松

肌肉放松在短跑教学与训练中有其重要意义;造成肌肉紧张的因素有主客观两个方面;在短跑的各环节中都要注意运用肌肉放松;肌肉放松与动作技术之间也有着密切的关系。

关于波函数一阶导数的连续性

结合势函数有限跃变和无限跃变的几种实例 ,讨论了波函数一阶导数在势函数跃变处的连续性问题 。

柯西不等式的应用

一、柯西不等式 （a1b1+a2b2+…+anbn）2≤（a12+a22+…+an2）（b12+b22+…+bn2） （1） 证明:作二次函数 y=（a1x-b1）2+（a2x-b2）2+…+（anx-bn）2 =（a12+a22+…+an2）x2-2(a1b1+a2b2+…

保护接地与保护接零

中学教材中也没有特别指出接地与接零的区别与联系,因而很多学生对保护接地和保护接零认识模糊,甚至以为是一样的,这不仅是认识的正确与否,同时也潜伏着危险.下面就这个问题作一讨论.

浅谈体育教学中学生人文素养的培养

关爱生命,关注学生人文素养的培养,是体育教学不可忽视的问题。在体育教学中,根据体育运动的特点,来挖掘各运动项目的人文内涵,使学生在运动过程中获得一定的人文素养。在增强学生体质的同时,提高学生的人文素质。

我教儿子背诵古诗文

儿子今年8岁了,性格活泼好动,顽皮可爱. 从他两岁左右起,我就教他背古诗,短者如《静夜思》,长者如《琵琶行》,到现在连长带短他已会背七、八十首古诗了.

体育教学中踝扭伤处理与预防路径的重新审视

踝关节扭伤是一种高校体育教学中发病率很高的运动性疾病,预防不到位、处理不及时,会给大学生的身心、学习、家庭、生活、优质高效的健体强身等方向带来严重的影响。本文重新审视了踝扭伤的致病原因;并对其应急处理与预防路径进行了积极的思考和探索。

如何发现问题

在现代的各种教学思想中,都强调如何让学生在特定的教学资源中独立发现问题.因为发现问题是学习的起点,是对已有状态进行更深入的反思,没有问题的学习,从教的角度说叫"填".从学的角度说叫"机械记忆".发现问题的具体方法有如下几种.

魏书生语文教学思想的文化观察

在我国二十多年“以提高语文教学的效率为宗旨”的语文教学改革中，可以说，魏书生是走在最前列的一位。魏书生的语文教学颇具神话色彩，他很少上语文课，乃至“教材上的课文，我一节课也不讲，全凭学生自学自练”，而且“不留作业。