溧水县白马中学晨曦文学社

晨曦文学社成立于2012年3月，由业务校长周小和校长负责指导统筹，以培养写作兴趣，提高写作能力为宗旨，坚持百花齐放的文艺方针，丰富同学们的第二课堂生活为目的。作为一支新生文学队伍，成立以来，晨曦文学社全体社员怀着对生活的热爱和对文学写作的热情，深入生活，深入实际，以社刊《晨曦》为主阵地，积极开展文学写作、研讨、交流等活动，文学创作成绩斐然。发表的作品已逾百篇被《创新作文》《好家长》《语文报》《作文素材》《疯狂作文》《课程导报》《教育周报》等全国各级各类报刊转载，并曾多次在各级征文比赛中获奖。

关于初中化学演示实验教学的几点建议

演示实验是初中化学实验教学的重要组成部分。教师通过演示实验不但可以培养学生的观察能力、实验操作能力、创新能力等,同时也有利于活跃课堂气氛,增加化学知识的直观性,激发学生的学习兴趣。在本文中,笔者结合自己的一些教学实践经验,对演示实验过程中需要注意的一些问题进行了简单的总结,并对演示实验教学的实施提供了一些建议,希望能够为演示实验的教学质量的提高和素质教育的推进提供一些有利的帮助。

发挥基地育人功能 培养农村致富能人

为了更好地适应当前农村形势,培养“下得去、留得住、用得上、能致富”,思想过硬、技术过硬的农村经济实用型人才,农职校在基地实习中应充分发挥基地的育人功能,培养农村致富能人。 一、加强正面教育,培养“劳动致富”观念 1.提高认识,养成习惯 农业实用技术的实习教学是一项艰苦的劳动。在确定每一项实用技术实习的项目时,首先要使学生弄清实习的意义和要求,激发学生实习的兴趣。要按实习教学计划和实习的程序,使每一个学生在每一个步骤、每一个环节的实施中,能够体会劳动致富的乐趣,调动实习的积极性,逐步养成科学严谨的优良作风和良好的职业行业习惯。在实习教学过程中,发现问题及时处理,避免因教育方法不当而使学生产生抵触情绪。

论地理学在培养学生生态文明观念中的优势

建设社会主义生态文明是党的十七大报告中提出的新目标。地理学是研究人地关系的学科,在培育学生生态文明观念方面具有独特的优势。

开辟农村职教的新天地

1．专项技能目标培养课堂化。我校结合专业基础理论课和专业课教学，即学完相关专业知识后由教师编写各项技术实用手册，通过“讲座一示范操作一模拟练习一实践操作一评价考核”的讲练结合教学模式，使学生逐步掌握技能。如结合《农业气象》教学内容安排大棚温室的设置、农田小气候的观察，结合《食用菌栽培》教学内容安排消毒灭菌技术、无菌制种技术等。教学中学校可根据农业生产的时令特点和阶段性，适当调整教学内容，精心安排专项技能操作练习。

立足当地经济建设 培养农村实用人才

我校是一所农村完中,在改革农村中学教育方针指引下,1984年开始兴办职业教育,1989年大力发展以农字头为特色的职业高中班,1990年被南京市政府确定为农科教结合试点单位。1994年我校被评为江苏省德育先进学校,被团中央、国家教委、中国科协授予“实践教育活动先进单位”称号,1994年被南京市科教兴农领导小组评为“农科教结合先进集体”,并多次获得省市县表彰,《人民日报》、《中国教育报》、《新华日报》、《南京日报》、《经济论坛》等报刊先后作了报道,江苏电视台《大视野》以《新型农民的摇篮》为题对我校在农科教结合中,为地方经济服务所作的工作做了专题报道。

为文言文考试松绑

新修订的2011年版《九年义务教育语文课程标准》主张：“评价学生阅读古代诗词和浅易文言文，重点在于考查学生记诵积累的过程，考查他们能否凭借注释和工具书理解诗文大意，而不应考查对词法、句法等知识的掌握程度。”当前，我们的语文中考一般是如何考的呢？一句话可以概述基本状况：选文大多是教材中的原文，翻译（包括字词和句子）独占鳌头。

课堂学习应是课前预习的延续——以《孙权劝学》的教学为例

预习就是预先学习，具体而言，是指学生在上课前自学有关新知识的学习过程。课堂教学是指课堂上学生在教师的指导下学习新知识和掌握新技能的全过程，它主要包括教师讲解、学生问答、各种学生活动以及教学过程中使用的各种媒体，是目前班级授课制形式下学生学习的主要方式。

一半温暖,一半寒冷

一个人。蛰居在这个温润但有些冷漠的小县城。房间很暗，但仍然能看清雪白的墙壁上贴满了海报。不记得为什么要贴这些东西了，或许只是一时的冲动，又或许想让它们点缀这个昏暗的房间，但好像都不对。所有的东西都被时间磨损了，纸上落满了时间的灰尘，现在也不会觉得疼惜了，甚至自嘲，那时也真是肤浅．竞喜欢这些浮华的物质。

低调,人生的黑金

2011年1月27日下午，被称为大陆“首善”的慈善企业家陈光标“赴台慈善爱心之旅”抵达第一站新竹县政府，他当场送给新竹县府657万元（新台币，下同），转发给315个低收入家庭每户1万元红包，以及9个身障及福利机构。接下来将从北到南发善款的陈光标表示，做好事一定要去传播，希望每年都能来台湾行善。

告别灰色 拥抱朝阳

“快写完了，可是雨还在下着，教室里静悄悄的，可以听见雨玩耍嬉戏的声音，窗户被风吹得瑟瑟发抖，好似我的心灵被人性的虚伪冻成了三尺寒冰．很冷很凉。雨啊，你再下大点吧!用你纯洁、真诚的身躯冲刷我们的心灵，把虚伪冲刷掉!我真的不愿生活在虚伪之中啊!灵魂像夕阳在滴血，默默呢喃：我生活在虚伪之中，我生活在虚伪之中……”

变换叙述角度 书写别样精彩——《你也一定曾想追上他》赏析

在写作中，如何变换叙述角度出奇制胜呢？下面这篇文章，可以告诉我们答案。

我最喜爱的颜色

从小我便喜欢白色。我喜欢看柳树吐出白色的棉絮，在风中轻盈地飞舞；我喜欢看白色的蒲公英被风吹散成无数把小伞飘落远方；我喜欢看白云点缀在天空；我喜欢看洁白的雪花纷纷扬扬的降临，将世界变成一个白色童话。

我最喜爱的颜色

拿起一支画笔，轻蘸些许红的蓝的油彩，缓缓地在调色板上调匀，渐渐地，那原先的红蓝色块就会融合，呈现出我最喜欢的颜色——紫色。