课程改革视点下教育特性的再现

引言 目前，课程改革在全国范围内轰轰烈烈地展开着，有需求才有市场，既然课程改革能如此热火朝天。当然这是由现有的课程所呈现出的弊端所决定的，不仅仅是几个人的心血来潮。空穴来风。所以对于这一方面的研究也呈现出一种百家争鸣的状态，各家之说，各有千秋，本文就最新的研究动态作一阐述。

浅谈高中阶段英语教学方法及对策

课堂教学是学校教育活动的一个主要表现形式,它担负着为学生传播知识,开发智力、培养能力的重要职责。如何提高教学的质量和效率,提高学生的满意度,是高中英语教学中需要思考的问题。一、高中英语课堂教学的特征1.高中英语教学的目标在传统英语教学过程中,课堂过程中的主要目标是要求学生掌握基本的语法知识和技能,课堂中的大部分时间都是老师一人的"独角戏",单纯地进行单词和语法知识的讲授。