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有效的数学教学应“沉”下来 |
钟华
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《新课程学习》
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2011 |
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“太阳和影子”教学设计及评析 |
王云峰
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《实验教学与仪器》
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2008 |
0 |
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利用移动终端让“暗箱课”变暗为明——以执教《食物的旅行》为例 |
程思宁
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《科教导刊》
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2021 |
2
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感受数学课堂中生命的涌动和成长 |
金小辉
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《新课程学习》
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2010 |
0 |
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浅谈合作学习的六个“重视” |
周群
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《新课程学习》
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2009 |
0 |
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引进新知切莫于情境中迷失 |
蒋永忠
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《新课程学习》
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2009 |
0 |
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7
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关于“解决问题策略”教学的四点认识 |
蒋永忠
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《新课程学习》
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2009 |
0 |
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8
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课堂,那优雅的“圆舞曲”——薛法根执教《爷爷的芦笛》听后遐思 |
李涛
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《小学教学研究》
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2010 |
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绿色 自主 对话——给孩子一个怎样的语文课堂 |
陈秀琴
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《阅读与鉴赏(下旬)》
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2011 |
0 |
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让数学课堂焕发“美”的光芒 |
蒋永忠
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《网络科技时代》
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2008 |
0 |
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让学生在数学学习活动中体验前行 |
胡国军
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《新课程学习》
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2012 |
0 |
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让学生找回“真我” |
王云峰
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《教学仪器与实验》
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2007 |
0 |
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让学生的探究走向高效 |
包国兴
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《新课程学习》
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2011 |
0 |
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学会等待 |
胡丽萍
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《新课程学习》
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2012 |
0 |
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浅谈多媒体课件在语文教学中的应用 |
邢丽群
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《中国信息技术教育》
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2009 |
0 |
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关注孩子的生命本色 |
彭菊琴
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《数学学习与研究》
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2010 |
0 |
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农民工叔叔的微笑 |
霍茜
席秀红
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《小学生作文》
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2016 |
0 |
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农民工叔叔的微笑 |
霍茜
席秀红(指导教师)
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《小学生作文》
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2012 |
0 |
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雨 |
张欣怡
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《新作文(小学中高年级版)》
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2011 |
0 |
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让高效之花在课堂自由绽放 |
胡杰敏
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《课外语文(下)》
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2015 |
0 |
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