改变方式——谈如何激发小学生的体育兴趣

所谓课上的有趣,就是说：＂学生带着一种高涨、激动的情绪从事学习和思考,对面前展示的真理感到惊奇甚至震惊;学生在学习中意识和感觉到自己的智慧和力量,体验到创造的欢乐,为人的智慧和意志的伟大而感到骄傲。＂在教学过程中激发与维持学生的学习兴趣,对于提高小学生的体育学习水平有很大帮助。一、培养学生的学习兴趣和求知欲学生的学习动机有内源性动机和外源性动机。

新课程环境下动手操作在计算教学中的应用

新课程改革以来,＂自主探究、动手操作＂等教学理念已经深入广大一线教师心中。然而,当我们用反思的眼光审视教学效果时却发现并没有很好地诠释这些理念。那么,如何才能提高教学中动手操作的有效性呢？下面我就结合计算教学谈谈自己的一些思考。一、精心筛选,避免学具本身对操作造成干扰学具的准备是实施操作活动的前提。但在实际教学中,很多教师还是把重点放在了操作环节的设计上,忽视了对学具的慎重选择,从而导致操作活动失效的现象。