加强中学生学法指导的认识与实践

加强中学生学法指导的认识与实践江苏滨海县八巨中学顾立佳，陈增洪学法指导，顾名思义，即对学生进行学习方法的指导。实践证明，学生缺乏科学的学习方法是目前难以提高教学质量的原因之一。因此，如何加强中学生的学法指导已成为教育改革的一个重要方面。从理论上讲，学...

问题征答

第一题 下面这些语言形式都是有歧义的。试说明造成歧义的原因。 (1)试销产品 (2)劳动模范老王的父亲 (3)他在桌子上写字 (杭州大学1981年现代汉语专业硕士学位研究生现代汉语语法修辞入学试题第二题) 第二题 下面各组词似乎可以通用,但毕竟有区别,请着重从意义和用法等方面分析它们的区别。 (1)语言——言语 感情——情感 奋发——发奋 名声——声名 (2)情谊——情义 年轻——年青 重新——从新

三角形周长面积平分弦最值探讨

笔者曾在文[1]上对“三角形面积平分弦的性质”进行了探索,并在文后提出了问题“平分三角形的周长的线段中最大(小)者有怎样的性质?”文[2]对此进行了研究,并在文后也提出了一个问题“

“破缸救孩”与“数学解题”──浅谈逆向思维的培养

“破缸救孩”与“数学解题”──浅谈逆向思维的培养杨正国（江苏滨海县八巨中学）我国古代司马光“破缸救孩”的故事，可谓人人皆知了，皆知的是什么呢？也许大家都知道这个故事的过程吧：其实正是司马光冲破定势思维，智慧地利用过向方法即打破水缸，使孩子得救，这是典...

一个几何不等式的证明

题目:设a、b、c表示△ABC中∠A、∠B、∠C所对的边长,形内任意两点P1、P2到A、B、C三个顶点的距离分别为a1、a2,b1、b2,C1、C2.求证:

浅谈写好话题作文的几种方法

何为话题作文？话题作文就是给定一个词语、一件事物或一段能启发思考、激发想象的文字，作为写作的中心，不限文体，不定立意，自拟题目的主干。这个意义上的话题的作用在于它的辅助性、引导性、激发性、开拓性与创新性，目的在于激发学生兴趣，唤起学生创作激情，继而促使学生展开联想、想象的翅膀，从而构思成文。

给胡爷爷的一封信

尊敬的胡爷爷：您好!首先,祝您幸福安康!我读完您给泰州市大浦中心小学的贺信后,被您身为国家主席还能记住当年老师们的谆谆教诲、同学之间的纯真友情而深深感动。而我,一个初二的学生,小学时期给我美好学习环境的校园,给我无微不至关怀的老师,

做个有修养的人

作为“90后”娇生惯养的我们要获得别人的尊重与赞赏，甚至吸引别人的注意，提高自身的修养是非常重要的。如有人非常注重自己的外表，其实俊朗的外表、皎好的面容是父母给的，优雅的举止和渊博的知识则是后天学习获得的。许多时候，后天的获得可以弥补先天的不足，使我们脱颖而出。

父亲·女儿

父亲老了，岁月在他额头上刻下一道道印迹：我长大了，时间在我的双眸里镀上成熟的色彩。父亲否定年老，而我亦否定年轻；一个崇尚青春，一个渴望成熟。

新一年的日历

新一年的日历压在你的手上，每一页都写满你的信念。

泥猴团长的非正常生活

父母常说：“女孩要有女孩的样，要好好学习，将来才有出息。”可我从不这么想，谁说女孩就要循规蹈矩？我可不想只做个乖乖女，长大后回忆起往昔，只有枯燥无味的学习，那样的童年岂不苍白至极？

根

一座静静的小院。 似乎并不寂寞。一年四季风霜雪雨轮番光顾兴味不浅，蝶儿蝉儿鸟儿虫儿不断叩拜妙趣横生。仰观宇宙之大，其意趣却包容在这不到10平方米的小院里。

鼾声

父亲是个不苟言笑的人，我从记事起，印象最深的就是父亲那严峻、犀利的目光。小时候，我很淘气，三天两头闯祸。每当有邻居来告状，父亲总是用他威严的目光盯着我，然后，便免不了一顿“皮带炒肉”。那时，我觉得父亲与“慈爱”这个词，距离实在太远了。

走过那片桂花林

学校后花园的草坪不大，草坪中间狭窄的甬道两侧，一株株枝繁叶茂的桂花树整齐地排列着。八月正是丹桂飘香的季节，清爽的秋风拂过，幽雅的芬芳便溢出这个不大的花园，飘散在清新纯净的空气里。此时，学生们在林中读书，在花下徜徉，花丛中灿烂的微笑和五彩的衣裙，构成了一道柔和美丽的风景。

根的非对称式值的两种求法

所谓根的非对称式,就是结果不能用两根和（x1+x2）及两根积（x1x2）的结构式来表示.如已知方程 x2-3x+1=0的两根为而x1,x2,求 x12+3x2的值.这里 x12+3x2就是关于 x1、x2的非对称式.如何求根的非对称式的值呢?这里向同学们介绍两种方法,供学习参考。