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题名我的老师
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作者
吴天航
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机构
江苏灌南县实验小学五(
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出处
《小学生作文向导》
2002年第Z1期86-86,共1页
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文摘
我已经是小学五年级的学生了,科任及班主任老师也换了许多,但是使我最难忘的要数三年级教语文的王老师了。王老师是一个和蔼可亲的人,她平时像母亲一样关心我们,对一些成绩不太好的同学,她也不严厉叱责利歧视,而是耐心地辅导。我们班的同学都很喜欢她。
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关键词
老师
语文学
三年级
成绩
小学
同学
母亲
班主任
平时
歧视
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分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
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题名这不是巧合
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作者
宗鹤祥
宗学军(指导老师)
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机构
江苏省灌南县第二实验小学五
江苏省灌南县第二实验小学
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出处
《小学数学大眼界》
2009年第7期60-60,共1页
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文摘
数学课上老师出了这样一道题:甲、乙的平均数是21.5,乙、丙的平均数是22.5.甲、丙的平均数是16,求甲、乙、丙三个数的平均数。
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关键词
巧合
平均数
数学课
老师
个数
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
I106.4
[文学—世界文学]
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题名找直径的八种方法
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作者
宗鹤翔
宗学军(指导老师)
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机构
江苏省灌南县第二实验小学五
江苏省灌南县第二实验小学
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出处
《小学数学大眼界》
2009年第7期20-21,共2页
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文摘
一个圆,要找出它的直径,有以下几种方法:
方法一:对折法,即把圆对折一下.折痕就是直径(见图一)。
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关键词
直径
方法
小学
数学教学
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
O157.5
[理学—基础数学]
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题名这不是巧合
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作者
宗鹤祥
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机构
江苏省灌南县第二实验小学五
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出处
《快乐学数学(小学版)》
2009年第7期16-16,共1页
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文摘
数学课上老师出了这样一道题:甲乙的平均数是21.5,乙丙的平均数是22.5,甲丙的平均数是16;求甲、乙、丙三个数的平均数。
这道题许多同学是这样解答的:先求出甲、乙、丙三个数的和,然后除以3就得三个数的平均数。
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关键词
巧合
平均数
数学课
个数
老师
解答
同学
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
I106.4
[文学—世界文学]
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