期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
精细化的中德合作办学学生管理模式探究
被引量:
1
1
作者
许晓星
《职教通讯》
2017年第32期39-41,共3页
为更好地推进中德合作办学,让学生更好地适应德国学习生活,提出构建精细化的中德合作办学学生管理模式。精细化的管理模式体现了主体性、科学性和服务性的特点,精细化管理模式是职业化、专业化的管理团队通过树立以人为本的管理理念,建...
为更好地推进中德合作办学,让学生更好地适应德国学习生活,提出构建精细化的中德合作办学学生管理模式。精细化的管理模式体现了主体性、科学性和服务性的特点,精细化管理模式是职业化、专业化的管理团队通过树立以人为本的管理理念,建立健全管理规章制度、丰富管理与服务手段、构建家校协同教育、引导学生适度参与学院管理等,来实现教育学生、管理学生、服务学生的目标。
展开更多
关键词
中德合作办学
精细化管理
学生管理
下载PDF
职称材料
题名
精细化的中德合作办学学生管理模式探究
被引量:
1
1
作者
许晓星
机构
江苏理工学院国际教育学院党总支
出处
《职教通讯》
2017年第32期39-41,共3页
基金
江苏理工学院社科基金项目(思政及辅导员专项)“‘学霸’现象对‘90后’大学生思想行为影响的实证研究”(项目编号:KYY14544)
文摘
为更好地推进中德合作办学,让学生更好地适应德国学习生活,提出构建精细化的中德合作办学学生管理模式。精细化的管理模式体现了主体性、科学性和服务性的特点,精细化管理模式是职业化、专业化的管理团队通过树立以人为本的管理理念,建立健全管理规章制度、丰富管理与服务手段、构建家校协同教育、引导学生适度参与学院管理等,来实现教育学生、管理学生、服务学生的目标。
关键词
中德合作办学
精细化管理
学生管理
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
精细化的中德合作办学学生管理模式探究
许晓星
《职教通讯》
2017
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部