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商科类学生语言文字规范化的实践与探索 被引量:3
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作者 颜怡 《科技资讯》 2017年第17期241-241,243,共2页
语言文字规范化对学生素养的提升有着重要作用,对学生专业课程的学习也有一定促进作用。商科类专业的语言文字规范化建设应与专业建设相结合,将语言文字规范化渗透到专业教学实践中去,切实加强商科类学生语言规范化技能提升,为商科类学... 语言文字规范化对学生素养的提升有着重要作用,对学生专业课程的学习也有一定促进作用。商科类专业的语言文字规范化建设应与专业建设相结合,将语言文字规范化渗透到专业教学实践中去,切实加强商科类学生语言规范化技能提升,为商科类学生职业技能的提高奠定坚实的语言文字基础。 展开更多
关键词 语言文字 规范化建设 专业建设 人文素质
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方言对普通话学习的影响及其对策研究 被引量:3
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作者 颜怡 《文化创新比较研究》 2017年第19期45-45,47,共2页
本文介绍了本土方言对普通话学习的影响,结合高校学生的普通话学习现状,提出相应的要求,以转变普通话学习观念为出发点,从营造普通话学习环境、有效朗读、主动学习普通话等方面出发进行了具体分析,有针对性地来提高普通话学习的目的。
关键词 方言 语言文字 对策
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新时代高校语言文字工作定位与发展路径研究 被引量:2
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作者 颜怡 《文化创新比较研究》 2017年第20期50-50,52,共2页
习近平新时代中国特色社会主义思想明确提出,坚定文化自信,坚守中华文化立场,要求我们必须重视语言文字在中国特色社会主义文化建设中的重要作用。高校语言文字工作是社会赋予高校的重要责任,是全面推进全民素质教育的重要工作,是为满... 习近平新时代中国特色社会主义思想明确提出,坚定文化自信,坚守中华文化立场,要求我们必须重视语言文字在中国特色社会主义文化建设中的重要作用。高校语言文字工作是社会赋予高校的重要责任,是全面推进全民素质教育的重要工作,是为满足人民美好生活新期待,提供更加充分的精神粮食不可缺少的一部分,同时也是推动中华文化创新发展的重要组成。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 语言文字 文化创新 人文素质
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