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中国式现代化视域下职业教育数字化转型:现实困厄与优化路径
被引量:
11
1
作者
崔伟
《职业技术教育》
北大核心
2023年第22期6-11,共6页
作为教育体制改革创新的关键举措,职业教育数字化转型积极嵌入中国式现代化建设场域,担负着推动职业教育高质量发展、打造现代化建设人才队伍、加速终身学习型社会建设的重大使命。然而现阶段,职业教育数字化转型仍存在“知识本位”遮...
作为教育体制改革创新的关键举措,职业教育数字化转型积极嵌入中国式现代化建设场域,担负着推动职业教育高质量发展、打造现代化建设人才队伍、加速终身学习型社会建设的重大使命。然而现阶段,职业教育数字化转型仍存在“知识本位”遮蔽“技能本位”“成功案例”固化“主体认同”“技术疏离”限制“技术应用”等现象,难以适应中国式现代化发展需求。对此,职业院校应以突出“技能本位”为取向,重塑数字教学结构;以增强“主体认同”为导向,建设特色数字专业;以强化“技术应用”为靶向,提高教师数字素养,探索中国式现代化视域下职业教育数字化转型进路。
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关键词
中国式现代化
职业教育
数字化转型
数字张力
数字素养
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题名
中国式现代化视域下职业教育数字化转型:现实困厄与优化路径
被引量:
11
1
作者
崔伟
机构
江苏理工学院艺术设计学院党委
出处
《职业技术教育》
北大核心
2023年第22期6-11,共6页
基金
2021年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)“‘三全育人’理念下大学生专业教育与思政元素耦合效用研究”(21JDSZ3092)
2021年江苏省高等教育学会“十四五”高等教育科学研究规划课题“基于CDIO-OBE理念的高校创新创业教育能力评价体系的构建与研究”(YB081)
2021年度江苏省就业指导中心课题“校城融合背景下江苏高校毕业生留苏就业意愿影响因素实证研究”(JCKT-A-20210301),主持人:崔伟。
文摘
作为教育体制改革创新的关键举措,职业教育数字化转型积极嵌入中国式现代化建设场域,担负着推动职业教育高质量发展、打造现代化建设人才队伍、加速终身学习型社会建设的重大使命。然而现阶段,职业教育数字化转型仍存在“知识本位”遮蔽“技能本位”“成功案例”固化“主体认同”“技术疏离”限制“技术应用”等现象,难以适应中国式现代化发展需求。对此,职业院校应以突出“技能本位”为取向,重塑数字教学结构;以增强“主体认同”为导向,建设特色数字专业;以强化“技术应用”为靶向,提高教师数字素养,探索中国式现代化视域下职业教育数字化转型进路。
关键词
中国式现代化
职业教育
数字化转型
数字张力
数字素养
Keywords
Chinese-style modernization
vocational education
digital transformation
digital tension
digital literacy
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
中国式现代化视域下职业教育数字化转型:现实困厄与优化路径
崔伟
《职业技术教育》
北大核心
2023
11
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