企业财务风险的管理与防控策略研究

企业财务风险的管理与防控是财务领域中的重要研究课题。然而,从目前我国企业实践和理论研究的情况来看,我国对于如何有效地进行企业财务风险的管理和防控仍然有很大的欠缺。随着加入WTO之后与西方企业制度的进一步融合,我国企业要不断树立财务风险意识,逐步培养自身承担和化解企业财务风险的能力。

浅谈中小企业内部控制的建立和完善

随着社会经济的快速发展和改革的逐步深入,中小企业对经济的发展与社会的稳定起着重要作用。现代经济的一个重要特征是伴随着社会专业化分工、交通运输业和信息技术发达程度的不断提高,企业规模小型化已经成为一种客观趋势,中小企业的重要性将日益突出。一些中小企业由于没有建立和完善内部控制制度,经济发展受到严重制约。加强中小企业内部控制制度的建设是促进企业健康发展、良性循环的重要途径。通过对中小企业内部控制特点及其在建立实施中存在的问题进行分析研究,找出造成控制失效的一些基本原因,希望能完善中小企业管理,并提出一些针对性的措施和建议。

浅谈企业内部控制

企业内部控制是为适应企业生产经营管理的需要而产生的,有效的内部控制对单位的经营和发展起着举足轻重的作用。本文从内部控制的必要性、当前内部控制存在的问题以及如何完善企业内部控制等三个方面进行一些探讨。

案例教学法在会计教学中的应用研究

案例教学法作为一种新型的教学方法,正越来越受到教育工作者的重视。本文分析了会计专业教学中存在的问题主要有:会计专业课程体系设置存在理论和实践脱节的问题;会计实务的理论教学和实际处理方式差别很大,会计教师重理论轻实践;教学方式单一,会计实训教学硬件滞后。文章接着分析这些问题产生的原因,最后提出解决对策。

在Excel2000中身份证号码的妙用

介绍在Excel2000中身份证号码的输入,提取生日、判断性别等信息的方法。

英语四级考试成绩与考生性别、题型相关性研究

本文用SPSS统计软件对扬州职业大学参加2007年6月大学英语四级考试,且考试得分在568分以上的学生的成绩进行分析,旨在求证其成绩和性别的相关性,同时也探寻大学英语四级考试写作、阅读、听力和综合测试四种题型之间是否有相关性。

英语教师的角色演义

交互式互动教学模式，是新课程改革的重要内涵之一，积极探索交互式教学模式具有重要现实意义。在交互式教学模式下，中学英语教师是一个多重角色的扮演者。不同的教学阶段，分别扮演着课堂活动的设计者、组织者、参与者、激励者和评价者等复合角色。

谈和谐校园建设中的法制教育

构建和谐校园是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的内在要求。深入开展青少年法制教育是构建和谐校园的基础性工作,是不可或缺的有机组成部分。审视青少年法制教育现状中的不少问题,构建和谐校园,需要我们提高认识,创新方法,依法治校,切实加强青少年法制教育。

浅谈五年制高职政治课教学的三部曲

实施课前疏导、课堂讲授、课后补漏"三部曲"的政治课教学模式,有利于正确处理教与学的关系,激发五年制高职学生学习政治课的兴趣,培养学生的创新能力,发挥老师的主导作用和学生的主体作用,才能有效提高课堂教学质量和效果,发挥政治课的德育功能。

推进当代政治文明建设的思考与对策

本文指出了在我国推进政治文明建设的必要性,分析了当前社会中制约政治文明发展的因素,探讨推进中国式政治文明发展道路的对策。

谈英译汉时对原文的理解

英泽汉时译者必须理解原文，其关键是理解语言现象，即辨明词义，弄清语法结构，掌握惯用法；另外，理解逻辑关系和原文所涉及的事物也十分重要。本文从理解语言现象、逻辑关系、原文所涉及的事物三方面．举例说明了英译汉时如何正确理解原文。

浅谈五年制高职留守学生的教育与对策

如今留守孩子在五年制高职学校变成＂问题学生＂的现象日益突出,学校、家庭和社会都应采取切实措施,关注留守学生的成长和教育。本文着重就如何解决五年制高职留守学生的教育问题提出了一些建议和对策,希望能对推进五年制学生管理工作有所帮助。

浅谈五年制高职会计专业的教学模式创新

我国从20世纪80年代中期开始发展五年制高职,它将中等和高等职业教育贯通,有机地衔接了普通教育和高等职业教育,学生及其家庭投入的教育成本较低,而教育效益和回报较高。五年制高职的最显著特点之一就是长学制,这能弥补初中毕业生年龄小的缺憾,能为培养学生职业意识和职业能力提供充足的教学时间,能为提高职业教育教学质量和办学效益创造更好的条件。