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高职院校校企合作联盟:意蕴、属性及培育
被引量:
17
1
作者
董海燕
葛竹兴
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2013年第1期102-104,共3页
文章阐述了高职院校校企合作联盟的缘起及意蕴,探讨了校企合作联盟具有教育与经济的共赢性、社会资源的互补性、多元文化的交融性等多维属性,并着重论述了校企合作联盟的培育策略:明晰发展定位,找准合作伙伴;架构体制设计,协调组织保障...
文章阐述了高职院校校企合作联盟的缘起及意蕴,探讨了校企合作联盟具有教育与经济的共赢性、社会资源的互补性、多元文化的交融性等多维属性,并着重论述了校企合作联盟的培育策略:明晰发展定位,找准合作伙伴;架构体制设计,协调组织保障;多方联动,优化组织行为。
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关键词
高职院校
校企合作联盟
意蕴
属性
策略
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职称材料
题名
高职院校校企合作联盟:意蕴、属性及培育
被引量:
17
1
作者
董海燕
葛竹兴
机构
江苏畜牧兽医职业技术学院高教所
江苏
畜牧
兽医
职业
技术
学院
教务处
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2013年第1期102-104,共3页
基金
江苏省2012年度农业职业教育教学改革发展研究重点课题"农业高职教育校企合作联盟的建设与运行机制的研究"(2012JSNW02)
文摘
文章阐述了高职院校校企合作联盟的缘起及意蕴,探讨了校企合作联盟具有教育与经济的共赢性、社会资源的互补性、多元文化的交融性等多维属性,并着重论述了校企合作联盟的培育策略:明晰发展定位,找准合作伙伴;架构体制设计,协调组织保障;多方联动,优化组织行为。
关键词
高职院校
校企合作联盟
意蕴
属性
策略
分类号
C710 [社会学]
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作者
出处
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操作
1
高职院校校企合作联盟:意蕴、属性及培育
董海燕
葛竹兴
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2013
17
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