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如何将学校图书馆建设成为学生的第二课堂
被引量:
1
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作者
孙扬
《中小学图书情报世界》
2005年第11期87-88,共2页
学生的第一课堂(教室)总还存在着一些未能完全理解和满足的问题,要借助于图书馆这个第二课堂去解决。图书馆就要充分利用自己丰富的馆藏图书资源去扩大学生的知识面,加深他们对所学知识的理解,达到释疑解惑、巩固提高的目的。同时...
学生的第一课堂(教室)总还存在着一些未能完全理解和满足的问题,要借助于图书馆这个第二课堂去解决。图书馆就要充分利用自己丰富的馆藏图书资源去扩大学生的知识面,加深他们对所学知识的理解,达到释疑解惑、巩固提高的目的。同时,还要配合学校做好对学生的思想教育工作,使图书馆成为对学生进行马列主义和毛泽东思想、爱国主义和国际主义以及国家政策法令和政治时事的思想教育阵地。
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关键词
图书馆建设
第二课堂
大学生
思想教育工作
第一课堂
馆藏图书
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职称材料
题名
如何将学校图书馆建设成为学生的第二课堂
被引量:
1
1
作者
孙扬
机构
江苏盐城交通技术师范学院
出处
《中小学图书情报世界》
2005年第11期87-88,共2页
文摘
学生的第一课堂(教室)总还存在着一些未能完全理解和满足的问题,要借助于图书馆这个第二课堂去解决。图书馆就要充分利用自己丰富的馆藏图书资源去扩大学生的知识面,加深他们对所学知识的理解,达到释疑解惑、巩固提高的目的。同时,还要配合学校做好对学生的思想教育工作,使图书馆成为对学生进行马列主义和毛泽东思想、爱国主义和国际主义以及国家政策法令和政治时事的思想教育阵地。
关键词
图书馆建设
第二课堂
大学生
思想教育工作
第一课堂
馆藏图书
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
如何将学校图书馆建设成为学生的第二课堂
孙扬
《中小学图书情报世界》
2005
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