期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
巧用现代教学手段 提高语文课堂效率
1
作者 沈亚 《现代语文(上旬.文学研究)》 2013年第3期93-93,共1页
时下,如何提高课堂教学效率,已成为全体教学工作者共同探究的课题。笔者在多年的探究过程中发现,如果我们在语文课堂教学的各个环节中,巧妙地利用现代教学手段,使无声的、静态的、遥远的、平面的、不可视的内容,变为有声的、动态... 时下,如何提高课堂教学效率,已成为全体教学工作者共同探究的课题。笔者在多年的探究过程中发现,如果我们在语文课堂教学的各个环节中,巧妙地利用现代教学手段,使无声的、静态的、遥远的、平面的、不可视的内容,变为有声的、动态的、眼前的、立体的、可见的画面,使枯燥的知识趣味化,抽象的语言形象化,深奥的道理易懂化,这样不仅能吸引学生学习的注意力,而且还能浓郁课堂教学氛围,激活整个语文课堂教学,从而提高课堂教学效率。 展开更多
关键词 语文课堂教学 现代教学手段 课堂效率 课堂教学效率 巧用 课堂教学氛围 教学工作者 语言形象化
下载PDF
暴风雨前的宁静
2
作者 温从秀 《疯狂英语(新悦读)》 2020年第12期42-43,63,共3页
几乎每个人都听过"暴风雨前的宁静"这句话,它通常用来形容非常紧张的情况或紧张的争论之前的一段平静的时期。但为什么暴风雨前总是那么宁静呢?科学给了我们答案。难词探意Almost everyone has heard the expression"the... 几乎每个人都听过"暴风雨前的宁静"这句话,它通常用来形容非常紧张的情况或紧张的争论之前的一段平静的时期。但为什么暴风雨前总是那么宁静呢?科学给了我们答案。难词探意Almost everyone has heard the expression"the calm before the storm".It is usually used to describe a peaceful period just before a very stressful situation or a tense argument. 展开更多
关键词 暴风雨前 BEFORE EVERYONE
下载PDF
一道中考题的不同解法
3
作者 华云峰 《初中数学辅导(初中版)》 2012年第4期19-19,共1页
题目(2010重庆)含有同种果蔬但浓度不同的A,B两种饮料,A种饮料重40kg,B种饮料重60kg,现在从这两种饮料中各倒出一部分,且倒出部分的重量相同,再将每种饮料所倒出的部分与另一种饮料余下的部分混合,
关键词 解法 中考 饮料
下载PDF
主题语境2:家人、朋友与周围的人
4
作者 温从秀 《疯狂英语(新策略)》 2021年第1期33-35,63,共4页
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部