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如何构建初中生物高效课堂 被引量:2
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作者 练学娟 《中学教学参考》 2017年第8期115-115,共1页
课堂教学的高效性是新课改对教师提出的要求。要构建高效的生物课堂,必须关注学生的兴趣,发挥学生的主体性,让学生积极参与到生物教学中。同时,还要优化练习与评价,以此促进学生更好地学习,发展学科素养。
关键词 高效课堂 初中生物 构建
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