期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
如何提高《牛津初中英语》阅读课教学效率
1
作者 朱美娟 《中学教学参考》 2014年第16期51-51,共1页
《牛津初中英语》每单元中处于核心地位的就是Reading这一板块,该板块紧扣该单元话题,在整个单元中占据重要地位.该板块教学的任务不仅仅是要训练和提高学生的阅读技能,也涵盖了语法、词汇等内容,同时还承担着培养学生正确的情感态度、... 《牛津初中英语》每单元中处于核心地位的就是Reading这一板块,该板块紧扣该单元话题,在整个单元中占据重要地位.该板块教学的任务不仅仅是要训练和提高学生的阅读技能,也涵盖了语法、词汇等内容,同时还承担着培养学生正确的情感态度、价值观等更为抽象的深层责任.我们要结合新课标理念,根据学生的年龄特点、认知水平和知识结构,来进行Reading板块的教学,提高英语阅读课教学效率. 展开更多
关键词 牛津初中英语 英语阅读课 教学效率 板块教学 阅读技能 情感态度 课标理念 年龄特点
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部