历史教学应渗透情感态度与价值观教育

知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观，这是新课程的三维目标。“知识与能力”就像是所钓之鱼，“过程与方法”就是钓鱼之法，那么“情感态度与价值观”就是因钓鱼而获得的精神与感悟。在历史教学中，三维目标同等重要、相辅相成。