浅谈中学美术中的造型艺术教学

文章主要讨论如何通过各门造型艺术的教学达到审美教育或美感教育的目的。

信息技术对农村初中英语教学的推动作用

随着我国科技的高速发展,现代信息技术运用的范围也越来越广阔,特别是在教育领域发挥了很大的作用。在教学过程中应用信息技术,可以使用多种元素激发学生的感官系统,如展示图画、播放音频、视频等,可为其成长发展提供更加丰富、有利的条件,能够有效提高学生对学习的兴趣,促进其综合能力的发展。在教学能力相对落后的农村,信息技术的运用丰富了教学活动,提升了教学质量,对农村初中英语教学有巨大的推动作用。

应用电子白板，让初中数学课堂异彩纷呈

随着社会经济的发展，现代化信息技术不断地被运用到社会的各个领域当中，而教育行业也慢慢向信息化教学发展。现阶段电子白板教学属于一种全新的现代教学方式，其慢慢地渗透到每一个教育地区，其能将常规黑板教学与现代化多媒体教学相结合，以一种全新的面貌展示课堂教学。文章将结合本人的工作经验进行分析，探究初中数学课堂教学应用电子白板的作用和效果。

初中数学教学中反例教学法的运用

反例教学法是教师呈现少数且典型的例题来引导学生进行批判的一种行之有效的教学方法。在数学发展史上，反例和证明同等重要。在数学教学中，恰当地开发和利用精炼、典型、具有针对性的反例，可以促进学生数学概念形成，帮助学生全面掌握巩固课堂知识，也能让学生在归纳、提炼的过程中发展多种思维能力，做到快速正确地处理问题，解决问题。因此，教师应将反例教学法积极地运用到初中数学课堂教学中，培养学生的逆向思维能力，诱发学生的创造力，开辟数学领域的新天地。

“激活”英语课堂，激发学生潜能

英语既是鲜活的语言，也是枯燥无味的语言。教师应该采用各种生动活泼的教学法，吸引学生的学习兴趣，调动其积极性、主动性以及提高学生的自学能力，从而使学生在学习过程中积极主动地思维，更好地开发智力，搞好英语学习，提高英语学习效率。那么怎样才能“激活”英语课堂，让学生爱上英语课呢？结合多年的教学实践，我谈谈自己的体会。

浅谈问题引导法在初中英语阅读教学中的应用

随着英语教学改革的推进,传统的英语教学方式已经不能够继续满足学生全面发展的需求,培养学生的英语综合能力是当前英语教学的主要课题。英语阅读是英语课程中的重要内容,本文以英语阅读为素材,利用问题引导法进行英语阅读教学,对于帮助学生掌握基础语法结构、提高学生英语水平和培养学生的语言学习能力等综合能力具有重要的意义。

初中语文课堂现代文阅读教学思考——以鲁迅先生作品为例

鲁迅是现代文学史上的重要作家,创作出《故乡》《孔乙己》等文学名著,奠基了我国白话时作品的基础。初中阶段的学生,有一定的生活能力,但缺乏阅读经验。在初中语文的现代文阅读教学过程中,教师要提升自己的教学素质,从学生的身心发展规律出发,制定出各种有价值的教学策略。只有这样才能让学生真正爱上语文,了解语文,从阅读中发现语文学习的价值,从阅读中感受生活的无穷魅力。1.注重现代文的创作形式,培养学生的阅读能力。

初中物理精准教学课堂的构建及实践

随着网络的快速发展,互联网时代已成为一种新的社会形态,同时信息技术也为人们提供了大量的信息源,这使得学习突破了时间和空间限制。因此,如何把互联网与初中生物课堂教学有效结合是当今教育所需要研究的新课题。本文从初中物理教学所存在的问题着手,研究基于'智慧学伴'的初中物理精准课堂的构建与实践。

拓展训练在初中体育教学中的应用

将拓展训练融入初中体育课程教学中,可以在一定程度上提高教学的质量与效率。对体育教师而言,要依照学生的实际情况打造一个有效、合理的训练项目,确保学生的身心可以得到健康的发展。本文主要对拓展训练在初中体育教学中的应用进行详细分析与阐述。