浅议中职电子教学中的理实一体化策略

中职学校不同于其他普通学校,此类学校在办学方面,注重培养技能性人才。尤其针对电子专业,中职院校要求学生能够掌握一定的电子实践技能,从而为今后在电子领域获得深入发展夯实基础。因此,院校应当根据当今电子专业发展人才培养需求,完善教学体系,丰富理论与实践课程内容。鉴于此,笔者主要围绕电子教学中的理实一体化策略展开具体分析。