“生态系统与生态平衡”教学设计

地理科学是以研究人类与地理环境之间关系为主要内容的科学，生物圈(最大的生态系统)以及其它各级生态系统内容不仅是教材的重点，也是学科研究的主线之一。近年来，由于人口的增长，经济的发展，人类活动能力与空间不断扩大，产生了一系列的环境问题，如何在满足人类不断增长的物质需求的同时维持生态平衡，以实现可持续发展，已成为世界各国普遍关心的热点问题。

选择地理教学媒体应考虑的因素

选择地理教学媒体主要应考虑以下几个因素:一、信息的对比度这主要是指在教学媒体中主要信息与次要信息的对比程度。在一个教学媒体中总有一些信息是主要的,一些信息是次要的甚至是无关的,它们之间的对比用电子学术语说叫"信噪化"。