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引入转换机制解题的原理及其一般模式
1
作者
李国强
顾越岭
《中学数学月刊》
2002年第3期27-30,共4页
关键词
转换机制
数学
解题原理
解题模式
下载PDF
职称材料
中学化学教学应抓好环保启蒙教育
2
作者
顾一芹
《环境教育》
1996年第3期45-45,共1页
中学化学教学应抓好环保启蒙教育江苏盐城教院附中顾一芹当今世界,随着科技与经济的高速发展,化学产品层出不穷,并日益与人类生存的自然环境状况紧密地联系在一起。如何让人们更多更准确地掌握化学知识,积极主动地参与环境保护,则...
中学化学教学应抓好环保启蒙教育江苏盐城教院附中顾一芹当今世界,随着科技与经济的高速发展,化学产品层出不穷,并日益与人类生存的自然环境状况紧密地联系在一起。如何让人们更多更准确地掌握化学知识,积极主动地参与环境保护,则是我们做好环境保护工作的又一途径。...
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关键词
中学化学教学
化学元素
启蒙教育
中学化学课程
土壤污染
环境保护工作
环保
化学沉淀法
化学知识体系
生活污水
下载PDF
职称材料
例说利用函数的性质证明不等式
3
作者
蒋宝荣
曹大方
《数理化解题研究(高中版)》
2003年第9期2-3,共2页
关键词
函数性质
不等式证明
高中
数学
解法
下载PDF
职称材料
一道引人注目的选择题
4
作者
王宏跃
《中学数学教学参考》
2001年第12期36-36,共1页
关键词
选择题
高中数学
点传递
信息传输
应用题
串并联
原文传递
题名
引入转换机制解题的原理及其一般模式
1
作者
李国强
顾越岭
机构
江苏
省
盐城
教院
附中
江苏
省
盐城
师范学院
出处
《中学数学月刊》
2002年第3期27-30,共4页
关键词
转换机制
数学
解题原理
解题模式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
中学化学教学应抓好环保启蒙教育
2
作者
顾一芹
机构
江苏盐城教院附中
出处
《环境教育》
1996年第3期45-45,共1页
文摘
中学化学教学应抓好环保启蒙教育江苏盐城教院附中顾一芹当今世界,随着科技与经济的高速发展,化学产品层出不穷,并日益与人类生存的自然环境状况紧密地联系在一起。如何让人们更多更准确地掌握化学知识,积极主动地参与环境保护,则是我们做好环境保护工作的又一途径。...
关键词
中学化学教学
化学元素
启蒙教育
中学化学课程
土壤污染
环境保护工作
环保
化学沉淀法
化学知识体系
生活污水
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
例说利用函数的性质证明不等式
3
作者
蒋宝荣
曹大方
机构
江苏
省
盐城
教院
附中
江苏
省
盐城
师院
附中
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2003年第9期2-3,共2页
关键词
函数性质
不等式证明
高中
数学
解法
分类号
G633.603 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
一道引人注目的选择题
4
作者
王宏跃
机构
江苏盐城教院附中
出处
《中学数学教学参考》
2001年第12期36-36,共1页
关键词
选择题
高中数学
点传递
信息传输
应用题
串并联
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
引入转换机制解题的原理及其一般模式
李国强
顾越岭
《中学数学月刊》
2002
0
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职称材料
2
中学化学教学应抓好环保启蒙教育
顾一芹
《环境教育》
1996
0
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职称材料
3
例说利用函数的性质证明不等式
蒋宝荣
曹大方
《数理化解题研究(高中版)》
2003
0
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职称材料
4
一道引人注目的选择题
王宏跃
《中学数学教学参考》
2001
0
原文传递
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引用分析
参考文献
引证文献
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