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高一物理力学入门的困难分析及对策探讨 被引量:2
1
作者 鱼兆还 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2005年第2期6-8,共3页
关键词 高中 物理 课程理念 教学方法 力学 思维方式
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对化学演示实验教学设计的思考 被引量:1
2
作者 柏品良 《化学教育》 CAS 2000年第7期65-66,76,共3页
化学演示实验教学包含着极为丰富的教学内容。本文从演示实验的演示目标、演示策略、演示过程中的教师指导用语等方面对演示实验的教学设计做了一些探讨。
关键词 演示实验 教学设计 演示目标 演示策略 中学化学
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挖掘题目中的对称特征解题
3
作者 翟文刚 《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》 2001年第7期19-20,共2页
数学中充满了对称,如字母的对称,结构的对称,图形的对称,结论的对称,解法的对称等.对称美是数学美的一个基本内容.解答数学问题时充分挖掘题目中的对称特征,常能获得简洁的解法.
关键词 解法 对称美 题目 解题 数学问题 挖掘 数学美 图形 结论 简洁
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逆用一元二次方程根的定义解题应注意的问题
4
作者 翟文刚 《中学教研(数学版)》 2000年第4期F004-F004,共1页
关键词 一元二次方程 数学题 中学 解题方法 方程根 代数问题
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运用a^3+b^3+c^3-3abc的因式分解解题几例
5
作者 翟文刚 《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》 2001年第5期31-31,共1页
关键词 因式分解 求值问题 中学 数学 例题解析
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数学审美活动中感知的多层次性
6
作者 翟文刚 《中学数学月刊》 2000年第4期7-9,共3页
关键词 数学审美 数学美 数学对象 审美感知能力
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简论化学科技活动的要素 被引量:1
7
作者 柏品良 《化学教学》 CAS 北大核心 1998年第2期45-47,共3页
关键词 化学科技活动 活动课程 教学方法 化学研究 过程评价 活动内容 化学概念 课堂教学 思维习惯 活动方法
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初三化学启蒙教学中的几个问题 被引量:2
8
作者 柏品良 《中学化学教学参考》 1998年第5期12-13,共2页
初三化学启蒙教学中的几个问题江苏省盐都县教育局教研室柏品良一般情况下,初三学生刚学习化学时,对化学有着浓厚的直接兴趣,但随着学习进程的延伸,就逐渐产生化学难学的感觉,特别是学到元素、化学式、核外电子排布的初步知识等部... 初三化学启蒙教学中的几个问题江苏省盐都县教育局教研室柏品良一般情况下,初三学生刚学习化学时,对化学有着浓厚的直接兴趣,但随着学习进程的延伸,就逐渐产生化学难学的感觉,特别是学到元素、化学式、核外电子排布的初步知识等部分内容时,开始出现分化、掉队现象。... 展开更多
关键词 初三化学 启蒙教学 化学教学 启蒙教育 学习兴趣 溶解度 化学学习 培养学生 实验教学 化学概念
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问题就是探究活动的课题——影响醋酸溶液导电因素的探究
9
作者 柏品良 《中学化学教学参考》 2004年第7期13-14,共2页
关键词 中学 化学教学 实验教学 探究活动 醋酸溶液 导电性 影响因素
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