离子交换法制备偏钨酸铵

以仲钨酸铵为原料,采用离子交换法工艺制备偏钨酸铵,具有转化率高,消耗低,产品质量好,交换转化后的溶液浓度高,工艺不复杂的优点。

香港与内地学校德育途径及方法之比较

自20世纪80年代中叶以来，随着香港回归祖国进程的日益推进，香港学校德育进入重大变革和发展的新时期。这期间，香港不仅重新确立和建构了学校的德育目标和内容，而且在探索德育途径及方法方面做了大量的工作，取得了明显的成效。探讨香港学校实施德育的有效做法，并将之与内地学校德育进行比较研究，无疑有利于两地学校德育的相互借鉴、促进和发展。

名词与高考试题

名词是中学英语教学的重点之一，也是高考试题中的常考内容：无论单项填空还是完形填空、短文改错，都有对名词考查的题目。兹就近年来的高考试题，谈谈做有关名词的单项填空题应注意的事项，诚望有益于读者。

离子交换法制备偏钨酸铵

以仲钨酸铵为原料,采用离子交换法工艺制备偏钨酸铵,具有转化率高,消耗低,产品质量好,交换转化后的溶液浓度高,工艺不复杂等优点。

小论开学与期末体育课

现在有些体育教师把学期的第一节体育课上成纪律教育课,是不足取的。从表面上看这种课,是教师对工作认真负责,对课堂教学的要求相当高,对学生上课要求也相当严,实质上是有损学生的自尊心,抑制了学生上体育课的积极性。真正要达到教育教学的目的,首先要靠教师对体育教育事业的奉献精神和崇高的职业道德。“身教重于言教”,用自己的思想、行为、品德去熏陶和感染学生。其次,教师要有广博的专业知识、健康的体魄和较强的组织教学能力,不断更新教学的方法和手段,从实际出发,灵活多样,寓教于乐,创造良好的课堂情境定势。

氯化铵的精制

离子交换法生产的仲钨酸铵(APT)产品纯度高、成本低、设备简单、操作容易,因而发展迅速。随着科学技术的发展,国内外市场对APT纯度提出越来越高的要求。要生产高纯APT必须用高质量氯化铵作脱附剂。 国内供应的工业氯化铵有的是联碱厂产品,有的用农用氯化铵加工而得,其中所含钠盐以钠计约0.1%左右,质量较好的也在0.05%左右,不合格品的钠盐含量很高,钠、钾含量0.

关注爱的方式

高尔基曾说过，爱孩子是母鸡都会做的事。可在实际生活中，我们常听到有些教师在抱怨：“我也是真心实意地去爱学生的，可为什么就是得不到学生的理解呢?”“我都是为他好，他为什么就是不领情呢?”其实，爱孩子不是一件简单的事，其前提是在师生相处的过程中应有更多的“尊重”，同时，这种爱还必须是发自内心的、诚挚的，才能最终实现教育的动机和效果的统一。

类比对比 顺利跨越——立几教学一得

高一新生在学习立体几何时,会遇到各种障碍。怎样让学生比较顺利地实现从平几到立几的跨越呢?笔者在教学中体会到,适当进行类比、对比,是有效方法之一。

a＋b＋c=0的一元二次方程

在一元二次方程ax^2＋bx＋c=0（a≠0）中，如果字母系数的和a＋b＋c=0，那么x1=1一定是方程的根，且另一根为x2=c/a；反之如果有一根为x1=1，则a＋b＋c=0．

如何学好相似三角形的判定

相似三角形判定这一节是相似三角形这一章的重点，也是后续学习的基础，教材中开始出现探索题和以相似为背景的实际应用问题，这类题能有效地考查学生思维能力，备受命题者青睐．如何学好本节知识，应从下面几方面入手。

乐学效应及其形成机制初探

乐学效应指教学过程中有效激发学生的学习兴趣,养成乐学习惯,获得良好学习效果的一种心理机制。乐学效应的形成需要教师、环境、家庭等诸方面教育因素的综合引导。

对中学开设第二课堂的思考

如何优化育人环境.丰富校园生活.寓学于“玩”,寓教于乐,使青少年学生的青春活力得到科学的耗散,个性得到充分保护,身心获得健康发展.达到人人有理想去处、个个有风光之时的最佳境界,是长期困扰教育改革的棘手问题.本文拟从开放式第二课堂的角度就此作初步探讨.一、中学教育现状目前,我国中小学教育存在着不少问题和误区.误区之一:急功近利,短期行为.

语文教学要培养学生的创造能力

在传统的语文教学过程中,学生在课堂上要保持安静,向老师发问和师生间、学生间互相讨论的机会很少,主要依赖于老师的讲解,被动地学习。这就严重地压抑了学生的创造动机。在当今的信息时代,教师要摆脱传统教学模式的束缚,全面提高学生的语文素养,将学生的进步和发展摆在重要地位。

关于语文教师“把课教活”问题的思考

一、“把课教活”势在必行 从时代目标要求看,“把课教活”具有重要战略意义。邓小平同志多次强调,教育要面向现代化,面向世界,面向未来。万里委员长也曾说过:“培养人才,一定要按照新时代的需要来培养。”而语文。诚如《语文教学大纲》所说:“