让和谐穿越高中历史课堂

历史是人类过去的活动,纷繁复杂、丰富多彩,它是一个国家一个民族的记忆,然而,我们有些学生却对历史的学习不感兴趣,他们往往缺乏学习历史的动力.为此,作为高中历史教师,我们要认真学习,不断钻研和探索,努力打造和谐的历史课堂,以激发学生的学习兴趣,调动他们学习的积极性.

构建智慧的高中历史课堂刍论

要构建智慧的高中历史课堂,教师就要不断更新教学理念,积极改革教学方法,培养学生合作探究的能力,给予学生积极的评价,培养学生良好的学习习惯。要充分激发学生思维,培养学生自主学习能力。