校长要在减负提质上积极作为

校长要把为教师减负作为一件大事来抓。学校特别是校长要正视教师负担问题,直面教师的教学与生活,自觉主动对照、改进和优化学校管理,为教师减负积极创造条件。因此,校长要结合工作实际,在以下几方面加强修养,增强意识:一是要保持定力,二是要敢于担当,三是要发挥情智,四是要加强自我修养。

构建校际研学联盟 促进区域办学提质

学校办学的转型提质,既要着眼于校内,深入挖潜,又要放眼于校外,广泛取经。特别是面对办好优质均衡教育的新要求,学校必须积极提高教育教学的开放度,推进区域校际间的资源共享、合作共建,从而补短板、强优势,缩小校际、学科和群体间差距,以切实满足人民群众日益增长的优质教育需求。