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我矮,我烦恼
1
作者
孙畅
《新读写》
2015年第10期29-29,共1页
小作者从生活的小处入手。叙述了成长中的一件烦恼事,语言生动,很有童趣,让人读后觉得小作者真是可爱。不过,文章最后小作者说自己“释怀”了,那么这篇文章就不仅仅是讲烦恼的,还讲最后消除了烦恼,所以题目为“我矮,我烦恼”似...
小作者从生活的小处入手。叙述了成长中的一件烦恼事,语言生动,很有童趣,让人读后觉得小作者真是可爱。不过,文章最后小作者说自己“释怀”了,那么这篇文章就不仅仅是讲烦恼的,还讲最后消除了烦恼,所以题目为“我矮,我烦恼”似乎就不太合适了。
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关键词
烦恼
语言生动
作者
文章
原文传递
如何证明同一直线上的线段成比例
2
作者
李长春
《数理化学习(初中版)》
2006年第4期25-26,共2页
关键词
成比例
延长线
BC
平行四边形
原文传递
题名
我矮,我烦恼
1
作者
孙畅
机构
江苏省东台市实验初级中学
出处
《新读写》
2015年第10期29-29,共1页
文摘
小作者从生活的小处入手。叙述了成长中的一件烦恼事,语言生动,很有童趣,让人读后觉得小作者真是可爱。不过,文章最后小作者说自己“释怀”了,那么这篇文章就不仅仅是讲烦恼的,还讲最后消除了烦恼,所以题目为“我矮,我烦恼”似乎就不太合适了。
关键词
烦恼
语言生动
作者
文章
分类号
G216.2 [文化科学—新闻学]
原文传递
题名
如何证明同一直线上的线段成比例
2
作者
李长春
机构
江苏省东台市实验初级中学
出处
《数理化学习(初中版)》
2006年第4期25-26,共2页
关键词
成比例
延长线
BC
平行四边形
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
我矮,我烦恼
孙畅
《新读写》
2015
0
原文传递
2
如何证明同一直线上的线段成比例
李长春
《数理化学习(初中版)》
2006
0
原文传递
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