开启电子教室之门——浅谈利用多媒体电子教室软件优化信息技术课堂教学

随着计算机和多媒体技术的迅猛发展，多媒体技术应用于教学方兴未艾，这种崭新的教学模式是以计算机中介，通过人机之间的交互作用来完成教学目标。

让人文关怀的光芒照耀语文课堂

人类进入21世纪,经济全球化日益加快,世界范围内各种思想文化相互激荡,政治多极化趋势持续发展。在这种国际形式背景下,如何保持和发扬中华民族文化的传统,激发学生的爱国主义情感,就成为语文教育不能回避的问题。但用发展的眼光看,我们的语文教育确实存在着一些不容回避的缺憾。

小处不可随便——初中语文课本中几处文言词语读音商榷

新课标要求：七至九年级学生“能顺畅地朗读文言文，能借助于工具书阅读浅显的文言文语段”。笔者以为，要达到这样的要求不难，但同时也须注意一些细微之处，如文言词语的字音。真正读准一些文言词语，可就不是一件容易的事了，真可谓“小处不可随便”。兹撷取教学过程中遇到的一些特例，共同商榷。

“图形的旋转”教学设计

一、教学内容苏科版八年级(上)第三章第一节二、教学目标1.使学生经历对生活中的旋转现象的观察、分析过程,引导学生用数学的眼光看待生活中的有关问题.2.通过具体实例认识旋转,知道旋转的性质;进行对具有旋转特征的图形的观察、操作、画图等过程。