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学生视角:口语交际怎么教
被引量:
1
1
作者
魏星
宋飞
+7 位作者
李娟
姚永东
彭峰
王晓红
阎宗学
沈海军
吴启俊
刘飞
《小学语文教学》
2010年第1期14-17,共4页
学生所说的话是平常会说的话怎么办? 魏星:教材中口语交际的内容大多数是日常的生活,如做客、问路、看病、打电话等。如果我们简单地照搬生活,模拟表演一下,学生所说的话也大多是平常会说的话,这就意味着,学生的水平还在原地踏...
学生所说的话是平常会说的话怎么办? 魏星:教材中口语交际的内容大多数是日常的生活,如做客、问路、看病、打电话等。如果我们简单地照搬生活,模拟表演一下,学生所说的话也大多是平常会说的话,这就意味着,学生的水平还在原地踏步,课堂也就失去了“教学”的:意义。
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关键词
口语交际
学生
模拟表演
打电话
生活
教材
教学
课堂
原文传递
题名
学生视角:口语交际怎么教
被引量:
1
1
作者
魏星
宋飞
李娟
姚永东
彭峰
王晓红
阎宗学
沈海军
吴启俊
刘飞
机构
江苏省
邳州市教研室
邳州市运河高等师范学校附属
小学
江苏省
常州市第二
实验
小学
江苏省东台市溱东镇实验小学
江苏省
溧阳外国语学校
江苏省
徐州市鼓楼区教研室
江苏省
新沂市教研室
江苏省
扬州市八里中心
小学
江苏省
盱眙县五墩
实验
小学
江苏省
泰州市海光中心
小学
出处
《小学语文教学》
2010年第1期14-17,共4页
文摘
学生所说的话是平常会说的话怎么办? 魏星:教材中口语交际的内容大多数是日常的生活,如做客、问路、看病、打电话等。如果我们简单地照搬生活,模拟表演一下,学生所说的话也大多是平常会说的话,这就意味着,学生的水平还在原地踏步,课堂也就失去了“教学”的:意义。
关键词
口语交际
学生
模拟表演
打电话
生活
教材
教学
课堂
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
学生视角:口语交际怎么教
魏星
宋飞
李娟
姚永东
彭峰
王晓红
阎宗学
沈海军
吴启俊
刘飞
《小学语文教学》
2010
1
原文传递
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