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新课标下对引导学生快乐学数学的探讨
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作者 顾永利 《学园》 2011年第17期180-180,共1页
在新课改下的小学数学教学应以激发学生的学习兴趣和求知欲为目的,让学生愿学数学、乐学数学,让学生在教师的引导下变被动接受为主动探究。
关键词 小学数学 学习兴趣 练习设计
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