如何在幼儿园实施环保教育

环境是人们赖以生存和发展的基本条件，幼儿园是幼儿离开家庭走进社会的主要活动场所。幼儿的可塑性强，如果能充分挖掘利用每个环节的有利因素启蒙幼儿环保意识，获得环保技能，鼓励他们积极参与环保，那么，这对他们日后成为保护环境的好公民具有重要的意义。

小班幼儿“家庭生活习惯培养”教育经验的调查

通过对小班生活习惯培养较好的家庭进行调查,结果显示:许多家长懂得教育,善于教育,在教育的过程中,方法正确,效果良好。应生活习惯好的家庭的教育经验进行推广,使大多数家庭能做到家庭与幼儿园同步教育。