《思想政治》有关自信心内容的思考

缺乏自信是当前困扰学生的一个突出问题，现行的初一《思想政治》第二册第三课对如何培养自信心作了初步的阐述，但仅靠教材所提供的原理、材料、分析，学生仍难以对自信心有关内容形成一个正确、全面、系统的认识。为提高教学效果，在教学实践中，笔者认为结合教材，教师应适当加以补充、拓宽，从以下五方面来引导、帮助学生增强自信心。

谈谈动态应用题的解法

在现实生活中有这样一种现象,一个量一边不断地增加,另一边又不断地减少,有关这方面的应用题我们不妨称为动态应用题.最有名的就是“牛吃草”问题,后来在各地的数学竞赛中屡屡出现.近两年这类问题在中考中悄然兴起,应引起同学们的高度重视.动态应用题由于变量多,不少同学不知从何下手,下面以2002年连云港市的一道中考题为例谈谈其解法.

谈谈数学编题

为了培养学生的发散思维能力,近几年各地中考出现了一类开放型题目——编数学题.由于平时大都是“做题”,而不是“编题”,因此不少同学不知如何思考,得分率极低,应引起同学们的重视,下面举例谈谈其解法.