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题名提高职业高中化学教学质量的几点认识
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作者
王林道
张爱玲
苗应奎
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机构
江苏省东海市职中
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出处
《中学化学教学参考》
1990年第6期12-12,共1页
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文摘
勿庸讳言,目前职业高中的化学教学质量是比较差的。其原因一是限于人们对职业教育的认识不够,导致职高招收的学生大多文化基础较差;二是化学是职高阶段只开设一年的非专业性文化基础课,由于学生认识上的片面、浮浅、急功近利思想的影响,不仅成绩差的学生不想学,就是成绩好的学生也大多不认真;三是教师认识不足,认为化学教学不受统考约束,无升学压力,也无毕业考制约,故而满足现状,不求进步。可以说,这是一个普遍存在的问题。
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关键词
化学教学质量
毕业考
急功近利思想
勿庸讳言
升学压力
文化基础课
非专业性
教学情境
化学课
物质结构
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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