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网络训练对儿童弱视辅助治疗的临床观察
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作者 邱晓荣 李芸 《临床研究》 2014年第11期39-40,共2页
目的:探析网络训练对儿童弱视辅助治疗的方法及疗效。方法选取具有中高度远视性弱视的患儿60例(80眼)作为研究对象,随机分为研究组(31例,40眼)与对照组(29例,40眼)。对照组患儿均采取阿托品散瞳验光,佩戴合适屈光矫正眼镜,及辅助一些手... 目的:探析网络训练对儿童弱视辅助治疗的方法及疗效。方法选取具有中高度远视性弱视的患儿60例(80眼)作为研究对象,随机分为研究组(31例,40眼)与对照组(29例,40眼)。对照组患儿均采取阿托品散瞳验光,佩戴合适屈光矫正眼镜,及辅助一些手动精细作业。如果双眼视力相差两行或以上,进行好眼遮盖治疗。研究组在对照组基础上加用网络训练治疗,对比分析两组患儿治疗效果,并总结儿童弱视病因。结果研究组治疗总有效率为97.50%,对照组则为82.50%,研究组明显优于对照组(P<0.05)。结论临床对弱视采取网络训练辅助治疗,可提高治疗效果,改善患儿的视力,值得借鉴。 展开更多
关键词 儿童远视性弱视 屈光矫正 遮盖 网络训练
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