重视阅读信息 加强读书指导——中学生课外阅读调查

为了更好地搞好中学图书馆工作,确切了解读者的阅读信息,掌握目前学生借阅情况,从而加强对阅读的指导,最近,我们对全校六个年级采用随机抽样调查的方式,调查了六个班级,共284人,人均每学期借书14.7本。(见附表一)调查提纲分为六个问题。一。