“卓越团队”助力学校发展

如何寻找教师团队整体优化的抓手和突破口呢?丹阳市华南实验学校卓越团队建设的思考与实践,为我们提供了启示。其一,变革学校教师团队管理结构。华校以卓越团队建设思想为引领,在学校行政与备课组管理之间,设立学校学科中心组和年级管理层,优化班级教师教育小组,建立了适合卓越团队发展的'纵向贯通,横向整合'的管理结构。

慧质诗心琢璞玉 桃李春风别样红——我所熟悉的黄玉红老师

黄玉红,一个让人眼前明媚起来的名字。无论是在语文教学上,还是在学校管理上,她似乎都自带光芒——周围有那么多人喜欢她、尊敬她。教师们喜欢听她上课,喜欢听她评课。孩子们总是围绕在她身边,亲切地叫着'黄老师',喜欢之情溢于言表。这也许就是'人格魅力'吧.而这样的教师,在今天的教育园地里并不那么多。也因此,黄老师以她独树一帜的风格。