思想政治教育意象索隐与创构

作为一个美学的范畴,意象与思想政治教育具有“美”的一致性,现存意象中隐蕴着诸多思想政治教育方面的意象。思想政治教育意象是思想政治教育“物”与“情”显隐关联的产物,其形成具有自身的独特机制。思想政治教育意象具有强化思想政治教育美感、生成思想政治教育情感、催化思想政治教育认同、营造思想政治教育氛围的实践功能。在思想政治教育意象创构中,要坚持创构要则,推动个体的有限性趋向无限性,凝练新时代的思想政治教育意蕴,发挥现代媒介的塑造作用,通过实践实现体悟、内化、升华。