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基于超星平台的混合式教学探究——以“临床免疫学检验技术”课程为例 被引量:11
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作者 宋为娟 范晶晶 杨瑞霞 《江苏经贸职业技术学院学报》 2021年第4期84-86,共3页
基于超星平台,构建“临床免疫学检验技术”课程线上线下混合式教学模式,实现“课前—课中—课后”一体化教学,并探讨线上教学存在的问题和应对措施,以提高教学质量,保证教学效果,为线上远程教学提供参考。
关键词 临床免疫学检验技术 超星平台 混合式教学
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