它山之石或可攻玉——从全国卷管窥江苏高考实用类文本阅读

2019年江苏高考考试说明相比去年有了很大变化,其中最大变化就是在必考范围内加入了实用类文本阅读,约3题12分,可谓一石激起千层浪。这不仅增加了高三考生做题时的阅读量,也对高三复习提出了更多的要求。

阅读教学中的“动态完形”

语文教学中实行动态完形的训练，就是让学生在以有的课文内容的基础上，根据自己对生活的观察、理解和想象进行二次创作，在大脑中去不断的补充、完善与创新，唤起学生大脑皮层中的“场效应”，使得原本只是单一的、静态的视觉文字，创新成为声像结合，且富于动态的多感官综合体，并大量丰富相关的内容，达到人情入境的艺术境界。具体做法如下：

它山之石或可攻玉——从全国卷管窥江苏高考实用类文本阅读

2019年江苏高考考试说明相比去年有了很大变化,其中最大变化就是在必考范围内加入了实用类文本阅读,约3题12分,可谓一石激起千层浪。这不仅增加了高三考生做题时的阅读量,也对高三复习提出了更多的要求。