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浅谈“绿色学校”创建对青少年思想道德建设的作用
1
作者
朱萍
《环境教育》
2012年第9期50-51,共2页
"绿色学校"创建活动需要借助社会各类资源,帮助青少年全面理解"生态文明"的内涵,共同推动青少年思想道德建设。青少年思想道德教育是一项方法引导与环境熏陶并举的工作,需要全社会的共同参与。"绿色学校"创建活动作为实践体验教...
"绿色学校"创建活动需要借助社会各类资源,帮助青少年全面理解"生态文明"的内涵,共同推动青少年思想道德建设。青少年思想道德教育是一项方法引导与环境熏陶并举的工作,需要全社会的共同参与。"绿色学校"创建活动作为实践体验教育的一项重要内容,更需要借助社会各类资源,帮助青少年全面理解"生态文明"的内涵,共同推动青少年思想道德建设。
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关键词
思想道德建设
“绿色学校”
青少年
思想道德教育
生态文明
环境熏陶
共同参与
体验教育
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题名
浅谈“绿色学校”创建对青少年思想道德建设的作用
1
作者
朱萍
机构
江苏省仪征市环境保护局
出处
《环境教育》
2012年第9期50-51,共2页
文摘
"绿色学校"创建活动需要借助社会各类资源,帮助青少年全面理解"生态文明"的内涵,共同推动青少年思想道德建设。青少年思想道德教育是一项方法引导与环境熏陶并举的工作,需要全社会的共同参与。"绿色学校"创建活动作为实践体验教育的一项重要内容,更需要借助社会各类资源,帮助青少年全面理解"生态文明"的内涵,共同推动青少年思想道德建设。
关键词
思想道德建设
“绿色学校”
青少年
思想道德教育
生态文明
环境熏陶
共同参与
体验教育
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈“绿色学校”创建对青少年思想道德建设的作用
朱萍
《环境教育》
2012
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