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传统节日文化在幼儿园一日活动中的有效渗透
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作者 王小莉 《科学大众(智慧教育)》 2022年第10期69-70,共2页
幼儿园教学的基本形式之一是活动,在幼儿园活动中融入传统节日文化,为传承和发扬优秀的传统文化提供了新的途径。幼儿时期具有强烈的好奇心,对新鲜事物产生强烈的学习欲望,幼儿园一日活动中融入传统文化具有重要的社会现实意义。设计融... 幼儿园教学的基本形式之一是活动,在幼儿园活动中融入传统节日文化,为传承和发扬优秀的传统文化提供了新的途径。幼儿时期具有强烈的好奇心,对新鲜事物产生强烈的学习欲望,幼儿园一日活动中融入传统文化具有重要的社会现实意义。设计融入传统节日文化的幼儿园一日活动,用丰富多彩的传统文化激发幼儿的活动热情和积极主动性,促进幼儿的身心健康发展。传统节日文化在幼儿园活动中的融入,对弘扬和继承传统文化,培养幼儿对中华文化的喜爱有促进作用,增强了幼儿的民族自豪感。如何能够更好地将传统节日文化融入幼儿园一日活动中,需要教师进行思考和设计才能更好地在幼儿园一日活动中渗透优秀传统节日文化,来培养幼儿的爱国情感。 展开更多
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爱上快乐劳动,体味美丽成长——将劳动教育融入幼儿德育建设的思考 被引量:1
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作者 倪若曦 《求知导刊》 2022年第29期98-100,共3页
劳动教育和立德树人有着千丝万缕的关系。我们要从实践和认知的角度来探析二者的关系,为后续探究劳动教育融入幼儿德育建设的策略奠定基础。在实践中,我们从认识、了解劳动入手,专注于实践劳动演绎下的技能掌握,强调基于生活实践的幸福... 劳动教育和立德树人有着千丝万缕的关系。我们要从实践和认知的角度来探析二者的关系,为后续探究劳动教育融入幼儿德育建设的策略奠定基础。在实践中,我们从认识、了解劳动入手,专注于实践劳动演绎下的技能掌握,强调基于生活实践的幸福感获得,在赞美回味中,实现基于劳动的幼儿立德树人的教育升华。 展开更多
关键词 幼儿 劳动教育 立德树人 自主性
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