正确运用发展性评价 提高学生写作自信心

一提到写作文，就有不少学生感到害怕。尽管教师从选题到开头和结尾的指导都显得有板有眼，但是学生写出来文章依然是语言干巴巴，假话、空话让人看得头痛。笔者以为，这是学生缺乏习作自信心使然。那么，如何在习作教学过程中使学生从“写自己想说的话”到“乐于书面表达”呢？这就要求我们要运用发展性评价来提高学生的写作自信心。

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