探索农村资源,发现作文教学的有效途径

孩子们的作文怎么了？作为一名在农村教学的语文教师，我常常发出这般感叹。作文教学是农村语文教学工作中的一个瓶颈，老师为此也花费了不少心思，但成效甚微。

对主体参与课堂教学模式的实践与思考

随着学生主体作用的提升，对教师的要求越来越高，这就要求我们坚持不懈地去思考如何更好的发挥学生的主体作用，大胆创新。